A1 (Beginner)
- Articles (définis, indéfinis, contractés, partitifs) – Articles (definite, indefinite, contracted, partitive)
- Les noms et les adjectifs (genre et nombre) – Nouns and adjectives (gender and number)
- Le présent de l’indicatif (auxiliaires) – The Present Indicative (auxiliaries)
- Le présent de l’indicatif (verbes du 1° et 2° groupe) – The Present Indicative (verbs of the 1° and 2° group)
- Le présent de l’indicatif (verbes irréguliers: aller, faire, venir, prendre, savoir, devoir, vouloir, pouvoir) – The Present Indicative
- Les pronoms personnels sujets (formes atones et formes toniques) – Personal pronouns (direct and indirect forms)
- Les prépositions – Prepositions
- Les formes négatives – Negative forms
- Les formes interrogatives – Interrogative forms
- Le passé composé – Past (passé composé)
- Le futur proche, le passé récent et le présent continu (stare per, aver appena, stare + gerundio) – Future, Past and Present continuous forms
- Les pronoms personels compléments (COD, COI, en, y) – Object personal pronouns
- L’imparfait de l’indicatif
- Le présent de l’indicatif (verbes irréguliers: mettre, voir, ouvrir) – Present tense
- Le présent de l’indicatif (verbes du 1° groupe et particularités orthographiques des verbes en -cer, -ger, -yer) – Present tense (1st group verbs and exceptions for verbs ending in -cer, -ger, -yer)
- Les adjectifs demonstratifs – Demonstrative adjectives
- Les adjectifs numéraux (ordinaux et cardinaux) – Numeral adjective (ordinal and cardinal)
- L’impératif présent – Present imperative
- Le futur simple – Future tense
- Les pronoms possessifs – Possessive pronouns
A2 (Pre-Intermediate)
- Exprimer une quantité – How to express a quantity
- Le conditionnel présent – Present conditional
- Les pronoms relatifs (qui, que) – Relative pronouns (qui, que)
- L’emploi des temps du passé – How to use the past tenses
- Formation du subjontif – How to form the subjunctive
- Exprimer le temps (les indicateurs temporels) – How to express time (time indicators)
- Les pronoms relatifs – Relative pronouns
- Ce que, ce qui
- Emploi du subjonctif et du conditionnel – How to use the subjunctive and the conditional tenses
- Les formes passives – Passive forms
- Les comparatifs et les superlatifs – Comparatives and superlatives
- Les adverbes de manière – Adverbs
B1 (Intermediate)
- La place des pronoms compléments (COD, COI, en, y) – Position of object pronouns (direct and indirect objects)
- Le discours rapporté – Reported speech
- Les constructions impersonnelles – Impersonal forms
- Exprimer un but, une cause, une conséquence – How to express aim, cause and consequence
- Emploi du subjonctif (jusqu’à ce que, avant que, après que…) – How to use the subjunctive (jusqu’à ce que, avant que, après que…)
- Emploi du subjonctif et de l’infinitif (il faut, il faut que…) – How to use the subjunctive and the infinitive (il faut, il faut que…)
B2 (Upper-Intermediate)
- Le participe présent et le gérondif – Present participle and gerund forms
- Le passé simple
- Les accords des participes passés – How to form the past participle
- Les adjectifs et pronoms indéfinis – Indefinite adjectives and pronouns
- Style direct et style indirect – Direct and indirect style
- La place des adjectifs – Position of adjectives
- Les articulateurs du discours – Speech articulators
C1 (Advanced)
- Emplois particuliers de l’article défini, emploi obligatoire du partitif ou de l’indéfini – Particular uses of the definite articles, the mandatory use of the partitive or indefinite
- La position de l’adverbe – Position of the adverb
- Les constructions verbales avec préposition + infinitif – Verbal forms using prepositions + infinitive tense
- Les valeurs du conditionnel – Values of the conditional
- Le futur antérieur
C2 (Native speaker)
- La phrase complexe (propositions relatives et conjonctives) – The complex sentence (use of relative pronouns and coordination conjuctions)
- La concordance des temps – Tense concordance
- Le conditionnel passé – Past conditional
- Le subjonctif imparfait et plus-que-parfait – Forms of past subjunctive
- Les accords des participes passés (cas particuliers avec avoir, verbes pronominaux) – Concordance of the past participles (particular cases using to have, reflexive verbs)
- Le verbe (accord avec un seul sujet et avec plusieurs sujets coordonnés) – Verbs (Concordance with one or more subjects)
- Le verbe (la modalisation) – Verb (modals)
- La cohésion et l’articulation du discours – Speech cohesion and articulation
